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2. Antécédents

En 1989, l'éducateur canadien Jean-Louis LEBEL, commence une recherche pour connaître les problèmes des enfants qui vivent dans la rue. Cette recherche se fait à " El Cuzo ", il y fréquente des foyers et des institutions, pour connaître leurs méthodes. Quand il rentre à Lima, il continue ses recherches, et en décembre, commence le travail dans la rue, sur les places de Lima, et surtout sur la place " San Martin ".
Il conclut à la nécessité immédiate d'offrir aux enfants une alternative. Il cherche un foyer. Sans idée bien précise, on loue une maison rue Jr. Pruno, au centre de Lima.
C'est le début des " maisons ouvertes ".

Le principe fondamental est le suivant :
=> l'entrée doit être volontaire.
=> les propositions de réinsertion de l'enfant partiraient de ses besoins.
En juin 1990 entre le 1er enfant. Le nombre d'enfants va croissant. Les enfants sont accueillis par un tuteur qui guide leur activité dans le foyer et qui leur donne un appui formatif. Le foyer devient rapidement trop étroit. On achète une maison à " Villa Marie del Triunfo ". On y place les enfants les plus âgés.

En septembre 1991, les enfants de Jr. Pruno sont emmenés dans un nouveau local, donné par l'ingénieur Frederico JAHNCKE, et situé dans le district de Cieneguilla. Cette nouvelle structure possède plusieurs bâtiments. Le groupe de la rue Jr. Pruno s'installe dans un bâtiment pendant que l'on aménage l'autre. En mars 1992, le groupe de Villa Marie de Triunfo arrive à Cieneguilla pour occuper le second bâtiment. Plus tard on ouvrira un bâtiment pilote, pour les cas les plus difficiles. Il fonctionnera pendant un an et demi. Actuellement le CIMA possède 6 bâtiments où le principal critère de répartition est un critère d'âge.
Le nombre des enfants augmente, actuellement on compte environ 90 enfants. Bien que l'on ait interrompu les recherches des enfants dans la rue, ils continuent d'arriver, amenés par d'autres amis ou d'autres groupes qui travaillent directement dans la rue.

3. Mission

Le CIMA a pour objectif de donner une nouvelle alternative de vie à l'enfant de la rue. A cet enfant qui vit et s'autodétruit, CIMA offre l'opportunité d'élever son auto estime avec amour, discipline à travers : orientation, formation et perfectionnement. L'enfant peut se développer comme une personne, et, peu à peu, se réintégrer dans la famille et dans la société.

4. Principe du programme

=> L'entrée dans le foyer est volontaire.
=> On y transmet les valeurs de l'Evangile.
=> La dimension de l'esprit est de 1ère importance : on vit dans la foi.
=> L'amour donné aux enfants dans le foyer est inconditionnel.
=> Aider l'enfant à sa réhabilitation volontaire.
=> L'enjeu du programme c'est l'enfant dans le groupe avec lequel il vit tous les jours.
=> Les normes de comportement ne sont dictées seulement par les adultes, mais plus par le groupe où l'enfant a un rôle important.
=> Les enfants qui abandonnent le programme sont en mesure de se réintégrer.
=> On considère que l'enfant a besoin d'affection et de discipline pour arriver à résoudre les problèmes.
=> La communication avec l'enfant est permanente.
=> Les enfants sont confrontés à des responsabilités adaptées à leur âge, leur développement...
=> Ils participent aux réunions d'aide personnelle.
=> On valorise le travail par la participation aux activités de nettoyage, aux travaux collectifs, aux ateliers, etc...
=> On travaille pour élever son auto estime, visant une amélioration de la conduite et une meilleure intégration.

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